『集まれ！脳トレKIDS』英語教室アクティメソッド、Cクラス受講のK君。
音読チェックでテキスト自体は読めているのに、制限タイムまであと数秒足りず不合格でした。
「K君、このページ何回読んだ？」
「1回です」
「1回で全部読めるのはすごいよ。でも、もう少し読み込むとタイムも縮まるよ。さよ先生の音読をもう一度聴いてから、5回読んでみよう」
席に戻って練習をしてから再び音読チェックへ。
今度は制限タイムより3秒早く読めて、見事合格です。
単語が全部読めると「これで合格できる！」と思いがちですが、
“暗唱できるくらい読み込むこと” が合格への一番の近道です。
制限タイムの導入（今春のテキスト改訂より）は、そのことをより実感できる良いルールだと思います。
Bクラスの低学年の生徒も、Aクラスのときは「読めれば合格」という感覚でしたが、
今日はあと1単語のところで再チャレンジに。
席で3回音読練習をした後の再挑戦では、2秒前で合格できました。
合格の瞬間、みんな本当に満面の笑顔になります。
この “できた！” の喜びが次への原動力になり、
お家での10分練習にも前向きに取り組めるようになります。
おかげさまで、今日も幸せな一日でした。
感謝です‼︎
