『集まれ！脳トレKIDS』英語教室アクティメソッド
小学校高学年の教室レッスンでのことです。
タイピングのメモ帳テストのとき、英文ではなく数字を打っている生徒がいました。
「何の数字？」と聞くと、
「3.14の後の円周率です」
「すごいねぇ！何桁覚えているの？」
最初から数え始めて、
「32ケタです！」
円周率暗記でギネス世界記録に挑戦し、
50歳を超えてから〇万桁で認定された方がいる、という話をしました。
10歳代を過ぎると暗記力は少しずつ鈍くなること。
それでもその方は、数字を語呂合わせにし、さらにイメージに変えて、
数年かけて覚えたこと。
「10歳代は、ある程度意味のあることなら、
本当にすごい吸収力で覚えられる時期だよ。
だから今はいろんなことを覚えるといい。
さあ、タイピング！
これだけ円周率を覚えられるなら、英単語もきっと覚えられるよ！」
普段はあれこれ反発することの多い生徒ですが、
今日は何も言わず、素直にタイピングを始めました。
そのやり取りを聞いていた高校生が、
「私もまだ10歳代だから……英単語、覚えなくっちゃ！」
年齢も学年も違う生徒同士が、
何気ない一言から刺激を受け、前向きな気持ちになる。
そんな連鎖が生まれる瞬間に立ち会えました。
おかげさまで、しあわせな一日でした。
感謝です!!
